Tập nói cho trẻ

Việc tập cho trẻ đặt câu hỏi là cần thiết để kích thích khả năng tìm tòi học hỏi của trẻ. Có nhiều trẻ rất tò mò muốn khám phá nhưng lại khó khăn trong việc sắp xếp từ để đặt câu hỏi cho những [...]

Việc giúp trẻ tập trả lời câu hỏi có hoặc không sẽ giúp trẻ hạn chế được các hành vi không mong muốn xảy ra nơi trẻ. Trẻ sẽ thể hiện được bản thân mình cho người khác biết là trẻ có muốn vật đó [...]

Các bước dạy tập đòi lấy vật trẻ thích thông qua cử chỉ, hình ảnh, lời nói: 1. Sử dụng một từ: Để một vật mà trẻ thích và một vật mà trẻ không thích lên bàn xa tầm tay trẻ. Hỏi trẻ ” con [...]

Đáp lại sự chú ý bằng cách cười hoặc phát ra âm thanh H/ả sưu tầm Mỉm cười đáp lại sự chú ý của người lớn Việc cần làm: 1. Khi cho trẻ ăn, thay tã hoặc bế trẻ, hãy thường xuyên nói nhỏ nhẹ và mỉm [...]

Bắt đầu thu hút sự chú ý của người khác là thể hiện sự lắng nghe của trẻ đã được đáp ứng tốt h/ả sưu tầm Vỗ, kéo các bộ phận trên mặt người lớn (tóc, mũi, kính, v.v.) Việc cần làm: 1. Cúi đầu qua [...]

Sự lắng nghe của trẻ thông qua sự chú ý – tìm kiếm và hướng theo âm thanh h/ả sưu tầm Nhìn theo hướng âm thanh, cử động đầu Việc cần làm: 1. Sử dụng đồ chơi phát tiếng chít chít, trực tiếp [...]

Sự lắng nghe của trẻ thông việc trẻ chú ý – nhận thức âm thanh h/ả sưu tầm Việc giúp trẻ từ nhỏ cảm nhận được các âm thanh xung quanh mình rất quan trọng, trẻ sẽ nghe và phân biệt được các [...]

Âm thanh lời nói ban đầu của trẻ: sự phát âm ban đầu – các từ đầu tiên của trẻ h/ả sưu tầm Tạo ra 4 hoặc nhiều hơn các âm thanh khác nhau Việc cần làm: 1. Đáp lại những âm thanh mà trẻ tạo [...]

Diễn đạt và trao đổi bao gồm 3 vấn đề sau: 1. Dự phóng và tiên liệu 2. Ước vọng 3. Trao đổi Trong phần này, chúng ta tạo điều kiện để trẻ em trao đổi về những công viên hằng ngày. Chúng ta sắp [...]

Nói câu nhiều từ Mục tiêu: – Diễn tả hơn là đặt câu đúng ngữ pháp – Kết ráp 2 mẫu I với II; I với III Mẫu I: bé ăn, bé ngồi, bé đi, bé ngủ Mẫu II: ăn cơm, ăn kẹo, ăn cam, ăn xoài Mẫu [...]